บันทึกการเรียนครั้งที่1
Lesson 1
Lesson 1
ความรู้ที่ได้รับKnowledge
กิจกรรมที่ทำในระหว่างเรียน
- อาจารย์ให้เขียนตารางกิจกรรมประจำวันแล้วสนทนาร่วมกันในชั้นเรียน
ปฐมนิเทศอธิบายรายวิชา แนะนำรายวิชาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
-เป็นลักษรธรูปแบบการเรียนรู้ของเด็กประถมวัยรูปแบบการสอนและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวของหน่วยงานต่างๆให้เหมาะสมกับเด็กประถมวัยการจัดบรรยากาศห้องเรียนการจัดการเรียนรู้การศึกษาแนวทางการและหน่วยการเรียนรู้การบูรณาการเนื้อหาและประสบการณ์ให้สอบประเมินผลการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้นั้นๆ
ทบทวนความรู้
-รูปแบบการเรียนของเด็กปฐมวัย
-พัฒนาการเเละคุณลักษณะตามวัยของเด็กปฐมวัย
-การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
-ความสนใจและความต้องการของเด็กปฐมวัย
พัฒนาการเเละคุณลักษณะตามวัยของเด็กปฐมวัย
พัฒนาการของเด็กปฐมวัยทางด้านต่างๆในแต่ละช่วงอายุของเด็กปฐมวัยการศึกษาปฐมวัยเป็นการศึกษาเด็กอายุตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 6ปีและเรียนรู้เกี่ยวกับพัฒนาการเด็กความต้องการของเด็ก สอนให้เด็กเกิดความคิดสร้างสรรค์ฝึกพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เช่น พัฒนาการทางร่างกาย พัฒนาการทางด้านสังคม พัฒนาการทางด้านอารมณ์และพัฒนาการทางด้านจิตใจ
คุณลักษณะตามวัยขอเด็กปฐมวัย
คุณลักษณะตามวัยเป็นความสามารถตามวัยหรือพัฒนาการตามธรรมชาติเมื่อเด็กมีอายุถึงวัยนั้นๆผู้สอนจำเป็นต้องทำความเข้าใจคุณลักษณะตามวัยของเด็กอายุ 3 – 5 ปี เพื่อนำไปพิจารณาจัดประสบการณ์ให้เด็กแต่ละวัยได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ขณะเดียวกันจะต้องสังเกตเด็กแต่ละคนซึ่งมีความแตกต่างระหว่างบุคคล เพื่อนำข้อมูลไปช่วยในการพัฒนาเด็กให้เต็มตามความสามารถและศักยภาพพัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงอายุอาจเร็วหรือช้ากว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้
และการพัฒนาจะเป็นไปอย่างต่อเนื่อง
ชี้แจงข้อตกลงในการเรียนมีดังนี้คือ
1.แต่งกายสึุภาพถูกต้องตามระเบียบ
2,รักษามารยาทและวินัยอย่างเคร่งครัด
3.หากเข้าเรียนช้า15นาทีถือว่าสาย ถ้าสายเกิน3ครั้งถือว่าขาด1ครั้ง
4.ต้องมีเวลาไม่ตำกว่า80 เปอร์เซ็นของเวลาเรียนทั้งหมดเป็นต้น
ประเมินAssessment
ตนเอง
- มีความพร้อมี่จะเรียน มึความตื่นเต้นไปกับการเรียนเพราะเป็นคาบแรกเริ่มต้นของการเปิดกการเรียนการสอน
เพื่อน
- สนุกสนานไปกับการเรียน ไม่คุยกันขณะอาจารย์พูด
ผู้สอน
- แนะนำการเรียนการสอนได้เข้าใจ ให้ความสนใจกับนักศึกษาอย่างทั่วถึง พูดจาไพเราะเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น